terça-feira, 31 de janeiro de 2017

Afasia

   A afasia é uma deterioração da função da linguagem falada e escrita, após ter sido adquirida de maneira normal e sem deficit intelectual correlativo. É caracterizada pela dificuldade em nomear pessoas e objetos.
   Como já foi dito em outro post até os 4 anos a criança tende a dominar a fala. Quando isso não acontece deve-se procurar um especialista.
   A afasia está diretamente ligada à problemas neurológicos que afetam o lado esquerdo do encéfalo.
   Sintomas:
   - erros de sintaxe;
   - incapacidade de executar tarefas simples;
    - incapacidade de compreender símbolos;
     - produz frases incompletas e sem sentido, entre outros...

      Tipos de afasia:
     - sensorial: problemas de compreensão da linguagem;
     - global ou total: dificuldade de compreender textos escritos e em expressar-se por palavras;
      - de broca: dificuldade em colocar o pensamento em palavras;
       - adquirida: perda de capacidade de linguagem.
     O tratamento é essencial e acompanhamento de vários  especialistas. Muitos alunos com esse problema tendem a recuperar a faculdade linguística.

domingo, 29 de janeiro de 2017

Dislalia

   Hoje vamos começar a entender um pouco os problemas de aprendizagem.  Na verdade a intenção é informar e ajudar a quem detectar qualquer um dos problemas relacionados a procurar um profissional para melhor orientar cada caso.
   Bom então vamos começar com a dislalia, um distúrbio diretamente relacionado com a fala. O caso mais conhecido é o do personagem do Maurício de Sousa  (o Cebolinha).
    É importante lembrar que até os 4 anos de idade a troca de palavras é normal, pois a linguagem está em formação.
   Pode se apresentar de 4 formas:
- Dislalia evolutiva :  normal em crianças sendo corrigido durante o desenvolvimento;
- Dislalia  funcional: pode ocorrer substituição de letras, falta de letras na hora de pronunciar palavras, acrescentar letras nas palavras ou distorcer sons;
- Dislalia audígena: acontece com deficientes auditivos que não conseguem imitar sons;
- Dislalia orgânica: ocorre em casos de lesão no encéfalo ou alterações na boca.
   O tratamento é feito de forma multidisciplinar: psicopedagogos, fonoaudiólogos e psicólogos.
   Em geral as maioria das crianças conseguem corrigir o modo de falar seja espontaneamente ou após o tratamento adequado recebido.

quinta-feira, 26 de janeiro de 2017

Dúvidas

   O post de hoje é exclusivo para saber se alguma dúvida ficou em relação aos Posts feitos até agora. Ou algo ficou colocado de maneira errada.
   Nessa nova fase gostaria de ter mais participação de todos pois os temas serão mais aprofundados. Pode ter termos um pouco mais técnicos.
Obrigada a todos, e terça feira começaremos a trabalhar os problemas de aprendizagem

terça-feira, 24 de janeiro de 2017

Voltando ao TDC

Devido ao grande número de acessos resolvi falar novamente sobre transtorno do desenvolvimento da coordenação.
Mas o que é isso afinal?
É um atraso das habilidades motoras relativo com a idade cronológica. Geralmente é percebido por pais, cuidadores e professores . Pode ser acompanhado ou confundido com outros problemas de aprendizagem. Ocorre mais em meninos .
  
        Características Gerais:

- criança desajeitada ou estabanada;
- atraso motor para certas habilidades como andar de bicicleta;
- criança pode ter dificuldades com atividades que requer mudança constante de posição como futebol;
- dificuldades com atividades que exijam os dois lados do corpo como cortar alimentos ;
- postura ou equilíbrio pobre;
- dificuldades para escrever;
- desinteresse em certas atividades;
- dificuldades de organização;
- deficits de coordenação viso motora
  Essas crianças são rotuladas como preguiçosa ou desmotivada. E tem maior chance de desenvolver depressão. Essas crianças necessitam de uma intervenção precoce para aprender a criar estratégias minimizando problemas futuros  de comportamento social  e emocional. Como no Brasil é pouco estudado o TDC muitas vezes é confundido com outras doenças.
Apesar de não ter cura existe tratamento com educação física, fisioterapia e terapia ocupacional

domingo, 22 de janeiro de 2017

ANIVERSÁRIO DO BLOG

1 ano de blog. Nesse ano tivemos muitos assuntos. Basicamente sobre o primeiro ano de vida. Agora  estamos vendo outros assuntos. Veremos as dificuldades de aprendizagem, complexidades neurológicas, como reconhecer e como tratar.
Espero que nosso blog cresça e que possamos ajudar a muitas pessoas.
Aos que já participam obrigado.

sábado, 21 de janeiro de 2017

A chegada do irmão

   Olá a todos,
   Agora você descobre que está grávida e sua cabeça vira um misto de sentimentos.
   Dentre outras coisas como dar a notícia à criança de que vai ganhar um irmão. 
   Pode parecer muito divertido mas em geral as crianças não gostam muito da nova idéia.
   O melhor é esperar um pouco a barriga crescer e dar a notícia de forma direta. As reações podem ser as mais variáveis possíveis e vai depender também da idade da criança.
     É importante incluir a criança na gravidez e nos cuidados com o novo bebê. 
    Conversar também é um ponto fundamental para minimizar dúvidas e inseguranças.
     Manter a rotina da criança também é muito importante para diminuir conflitos e disputas posteriores.
    Carinho e atenção é a melhor coisa a se fazer nesse período.
    Bjs...

quinta-feira, 19 de janeiro de 2017

Birras

   Olá a todos
   Já viu coisa mais horrível de passar aquela vergonha do que passar pelas cenas constrangedoras de birras de criança.
   Mas vamos entender melhor esse momento.
   O que é a birra?
   Birra nada mais é do que uma forma de a criança expor sua frustração ou insatisfação, madeira como ainda não conseguem lidar com os impulsos do próprio corpo. Essa situação libera adrenalina e cortisol manifestando os ataques ao chão.
    Essas explosões podem ocorrer em situações de exaustão, fome, barulho, excesso de pessoas ou outras situações que gere irritabilidade.
   Então como evitar? Vamos às dicas.
    - Estimula a criança a expor seus sentimentos minimizando irritação;
     - Manter a criança calma e sobre controle;
     - Conversar antes de sair de casa. Pré estabelecer regras e limites evitam problemas;
     - Ensinar a lidar com as frustrações;
     - Evitar e prevenir ataques, se você sabe que algo pode tirar a criança do equilíbrio emocional então evite;
     - Distrair a criança na hora em que ver que ela irá se irritar, manter os horários de sono, comida, etc;
      - Dar limites claros, ser muito permissivo deixa a criança confusa fazendo com que ela se torne dona da situação.
    Lembre-se que assim como um adulto a criança também tem dias bons e ruins bom senso e equilíbrio sempre deve ser o melhor parâmetros para uma vida saudável e feliz

terça-feira, 17 de janeiro de 2017

Brinquedos e brincadeiras

   Olá a todos!
   Hoje o temas é sobre jogos, brinquedos e brincadeiras.
   A fase de descoberta da criança é fantástica e com certeza brincar é um elemento fundamental na vida da criança.
   Eu acredito não só na fase infantil mas durante toda a vida.
   Os brinquedos ensinam e podem reproduzir a  vida da criança. Ensinam porque se pode ensinar cores, formas, números, letras e uma infinidade de outras coisas. E reproduzem, porque a criança pode mostrar em brincadeira como ela é tratada, seus medos e angústias sem contar que desenvolve muito seu lado criativo.
   Os jogos também tem sua função melhora a atenção, memorização, concentração e sociabilidade.
   Atividades lúdicos ao ar livre também são importantes no desenvolvimento físico e  motor
   Os pais devem reservar um tempo para interagir em brincadeiras estreitando assim ainda mais os laços com os pequenos.
    Agora que você já leu sobre o assunto, vamos correndo brincar com os pequenos
    Até
  
  

Transtorno do desenvolvimento da coordenação

   Esse tema é bem interessante e pouco explorado no Brasil.
   A coordenação motora é muito importante para que nos possamos andar, correr, escrever , bater um prego etc...
    Essa dificuldade deve ser observada com muita cautela e atenção. É preciso estar muito atento a toda mobilidade da criança.
    É preciso observar se a criança cai com facilidade ou esbarra o tempo todo em objetos, principalmente até os 3 anos de idade, onde essas habilidades já estão dominadas pelas crianças.
    Caso se note qualquer tipo de problema motor deve-se procurar um médico e um psicopedagogo para iniciar o tratamento o quanto antes.
   Algumas atividades podem ser feitas em casa mesmo como: saltar, rastejar, correr, caminhar, massinhas de modelar, jogos de encaixe entre outros.

sábado, 7 de janeiro de 2017

Buscando uma metodologia de ensino

  Olá.
  Esse tema também é um pouco complexo e polêmico.
  Desde que a criança ainda está no ventre da mãe começa a se pensar em algo para que seu filho seja mais inteligente.       Afinal os pais necessitam expor a inteligência do pequeno .
   Na verdade não há uma metodologia de ensino que seja melhor que outra. O que pode acontecer é que um determinado método pode ser mais simples para a assimilação da criança .
   A melhor coisa a se fazer é estimular a criança para que esteja sempre se desenvolvendo.
   A criança é como uma caixa vazia e tudo que vc colocar nessa caixa irá ser guardado. Porém os pais são seres tão ansiosos que por vezes aceleram o aprendizado da criança.
    Tenho certeza que devem estar se perguntando mas  você não disse para estimular? Sim com certeza o problema está em exagerar por exemplo dar uma conta de porcentagem a uma criança de 3 anos.
     Sem dúvida que pode até ser que ele aprenda mas com certeza não é a idade correta.
    Para uma criança pequena o aprendizado de forma lúdico é o meio mais aconselhado o de ensino, mas não pular etapas também é importante, pois o desenvolvimento global do ser humano necessita aprendizagem gradual, lazer e estímulo.
   Treinar o cérebro constantemente é muito importante para o desenvolvimento e a retenção de novas aprendizagens.
   A tecnologia pode e deve ser usada como aliada.
   Assim como quando seu pequeno você certamente leva ao médico não tire o direito do professor de ensinar. 
   Meu maior conselho é que os pais devem-se preocupar com a educação e deixar que a escola cumpra o seu papel.
   Muito em breve vou falar de alguns método específicos, escolher escolas etc...

  

terça-feira, 3 de janeiro de 2017

Crianças e animais

   Acho que já deu para perceber que gosto de assuntos polêmicos.
   Hoje o tema é a interação entre crianças e animais.  Vejo muita gente que descarta animais assim que os pequenos chegam. Ao meu ver isso é um erro gigantesco.
   O animal ajuda muito no desenvolvimento físico, motor e emocional da criança, cria o instinto de responsabilidade sem contar que um animal e um bebê criam um vínculo incrível como pode ser vistos em vários vídeos em redes sociais.
   Vou contar um fato que aconteceu comigo de modo ilustrativo.
   Eu tenho 3 filhos com diferença entre eles de apenas 2 anos. Acho que dá para imaginar o caos na minha vida. Morava em um apartamento de 2 dormitórios rs.
   Meu filho mais novo ficou doente quando tinha apenas 5 meses e foi internado 2 vezes em um período de um mês.
   Depois que saiu do hospital as crises persistiram até que ele completasse 1 ano. Todas as semanas ele ficava muito ruim melhorava dois dias e piorava nos demais.  Ele foi levado a vários médicos das mais diversas áreas.
    Um desses médicos me disse que o problema dele era alérgico e iniciei o tratamento com vacinas. Mesmo assim o problema dele não melhorava de forma alguma meu desespero só aumentava. O médico chegou a insinuar que o problema era falta de limpeza na casa. Mas sabia o médico que chegava a limpar a casa 4 vezes por dia sem nenhum tipo de produto apenas com água quente aff.
   Ainda assim não tinha sucesso nenhum. Claro que troquei de médico de novo. Enfim minha vida era em função do bebê cheguei a pensar que ele não iria resistir pois o sofrimento dele era claro. Confesso que cheguei a pedir para Deus que se fosse para ele continuar sofrendo tanto era melhor levar ele embora.
   Comecei a contrariar as ordens médicas e acabei entregando meu pequeno nas mãos do criador. Foi uma fase muito complicada e só quem é mãe entende. Mas eu já tinha feito tudo que estava ao meu alcance.
   Bem os médico me disseram que o bebê não poderia ir para a escola antes dos 4 anos pois o risco de contrair uma infecção grave era grande. E então coloquei ele na escola. Depois proibiram qualquer tipo de animal. Eu adotei uma gata.
Proibiram leite a ele. Passei a dar mamadeira se a ele. Parei de exagerar na limpeza da casa. A casa era limpa apenas uma vez ao dia.
   Na verdade não sei qual foi o que resolveu mas o fato é que as crises passaram a amenizar  e por fim terminaram.
   Ele passou a ter contato com a gata o desenvolvimento dele melhorou motor, neurológico e emocional passou  a 80 %.
   É claro que ter um animal exige muito. Mais limpeza na casa, e banhos regulares no animal torna a  convivência entre eles saudável para toda a família.

domingo, 1 de janeiro de 2017

Ser mãe cansa...

   Em primeiro lugar queria desejar a todos um ano novo de muitas realizações, sucesso e saúde.
   Agora  vamos voltar ao trabalho rs.
   Muita gente que não tem filhos acha que ser mãe é muito fácil rs. Uma vida de glamour, brincadeiras e coisas assim.
   Porém as coisas não são bem assim ter filho é muito difícil e criar mais ainda rs.
A vida mostrada em Facebook ou vídeos é pura felicidade, deixemos essa discussão de redes sociais para outro momento.
   A verdade do dia a dia é bem diferente. Tem os problemas de saúde, as notei sem dormir, birras, as angústias, as amizades perigosas, fases de sair. Muitos desafios e muito jogo de cintura.
   Estou aqui focando na mãe, mas existem os pães  (mistura de pai com mãe ) e para eles também a vida é dessa maneira rs.
   Tem hora que dá vontade de sair correndo e sumir do mapa.
A melhor fase é quando são bem pequenos. Afinal de contas os conflitos são inexistentes, quando crescem os desafios são a cada instante.
   Será mãe é assumir o papel de bruxa má, é moldar e lapidar tentando sempre tirar o melhor de dentro deles.
   Outra coisa é que só entendemos exatamente o que nossa mãe diz quando nos tornamos mães. E passamos a avaliar nossas próprias atitudes do passado. 
   Em muitos momentos nos sentimos péssima no exercício da função, acabamos por nós julgar o tempo todo e a insegurança toma conta de nós.
   Quando se tem mais de um filho então os desafios são ainda maiores, multiplicando pela quantidade de filhos. Se adaptar a cada um deles é bem complicado pois apesar de serem irmãos cada um tem sua própria personalidade.
   Nada do que eu oriente nesse momento fará muito sentido. Mas apesar de não sermos donos da verdade uma coisa é certa na criação dos filhos todos os erros que cometemos é no sentido de acertar.     Excesso de amor por aquele ser que geramos, mesmo que não no ventre mas no coração sempre querendo a felicidade deles.
   Mas não devemos esquecer que criamos os filhos para o mundo.
   Para quem não tem filhos ainda a dica é ser mãe é entrega em tempo integral.  Perder sua própria identidade por isso pensei muito bem antes de entrar nessa jornada. Filho não é um brinquedo.