Metacognição

    Bem olá a todos, depois de alguns dias afastada do blog por motivos pessoais hoje retorno às atividades normais.
    O tema de hoje é metacognição.  Você sabe o que isso significa?
    A metacognição foi definida por John Flavell (Stanford University) nos anos 1970 como o conhecimento que as pessoas têm sobre seus próprios processos cognitivos e a habilidade de controlar esses processos, monitorando, organizando, e modificando-os para realizar objetivos concretos.  
( www.psicologiaexplica.com.br).
    Mas afinal o que isso significa?
    Eu com certeza acredito que o ser humano é uma máquina incrível e extremamente adaptável a qualquer tipo de situação.
     É exatamente isso que significa metacognição, quando o indivíduo cria seu próprio mecanismo para resolver algo concreto.
     E você deve estar se perguntando mas o que isso tem haver com a educação e desenvolvimento que é o foco principal do blog?
     A verdade é que a metacognição tem sido a queridinha dos profissionais  envolvidos no processo educacional, principalmente com aqueles alunos com algum tipo de dificuldade de aprendizagem.
      O  estímulo da metacognição pode ajudar aos alunos com dificuldade para achar seu propício método para assimilar e gravar informações para que os mesmos superem os problemas e se desenvolvam de forma integral, chegando até mesmo a conseguir melhorar o rendimento escolar e a fixação efetiva dos conteúdos adquiridos.
     Bem vou ficando por aqui qualquer dúvida ou sugestão deixe seu comentário que logo entrarei em contato
   

Tod

    Bem esse post além de informações terá meu relato pessoal, pois sou relativamente afetada pelo TOD.
     Até muito pouco tempo eu não sabia o que significava essa sigla na verdade nem sabia que existia rs. Graças ao Dr Clay Brites da neurosaber descobri o que é transtorno opositivo desafiador o TOD.
      Bem apesar de ser pedagoga e extremamente curiosa e estudiosa ainda não sabia que isso existia.
     Eu tenho 3 filhos e  sempre fui muito atenta a todo o desenvolvimento e principalmente ao cognitivo deles incluindo a atitude individual para ver se conduziam exatamente com o que nós enquadramos como "normal ". Até porque sempre disse que normal não existe.
      Bom com um deles achava que eu era uma péssima mãe e sempre me cobrei muito e com certeza tinha errado em algo. Não sei bem ao certo onde.
      Ele sempre me intrigou afinal de contas era sempre do contra, muito inteligente, mas sempre notei que ele nunca aceitou regras, tudo ele queria discutir e de alguma forma se tornava irresponsável. Tinha algumas atitudes que não condiziam com sua idade cronológica. 
        Todos me diziam é fase, mas essa fase não passa nunca.
         Um dia ouvindo uma palestra ouvi falar sobre o TOD e tudo ficou muito claro.
         As características básicas são transgressão, oposição, discussão, descontente e irresponsabilidades.
         Pode ser genético, atinge mais meninos e  não tem medo de posição.
Esse tipo de pessoas têm muitos problemas sociais podendo ser destrutivo para um grupo e a família , tente a não ser bem sucedido.
         E como lidar com isso?
         Ordens simples , firmes e claras.  Destacar sempre os pontos positivos.
        Tenho que confessar que estou bem mais calma e feliz pois sei o que devo fazer e como fazer.
         Estarei a disposição de qualquer dúvida

Hora de dormir

   A hora de dormir pode ser um verdadeiro drama. Mas a verdade é que a culpa é totalmente dos pais.
   Verdade, desculpa por ser tão sincera mas 90 % dos comportamentos indesejáveis dos pequenos são da nossa responsabilidade.
     Seja sincero, quem ficou com do do pequeno e o colocou para dormir na cama de casal? Eu também cometi esse erro rs fiquem calmos.
      O correto é colocar eles para dormirem no berço deles desde que chegam em casa com pouca luz para poderem diferenciar o dia da noite .
     Quando pequenos enrole em uma fralda de forma que fique firme.
     Quando maiores monte o quarto de acordo com o gosto da criança sem tv ou computadores ou vídeos games. Mas com o personagem do gosto dele, livros, abajur com uma luz azul de preferência. 
  Crie uma rotina banho, um copo de leite com bolacha , deitei a criança na cama leia uma história de um beijo e saia do quarto.  Muito provavelmente a criança irá te testar chorar, fazer birra; mas seja persistente e tenha muita paciência. Mantenha a calma e leve-a de novo para a cama não estabeleça contato verbal apenas coloque-a na cama e saia de novo.
       Seja forte pois a vontade de desistir será maior mas os benefícios da criança dormir na cama dela será maior do que o desgaste dessas noites. Prometo que serão poucas.
       MAS ATENÇÃO SE EM ALGUM MOMENTO VOCÊ VOLTAR ATRÁS DURANTE O PROCESSO TERÁ QUE REINICIAR TUDO DE NOVO .
       Boa sorte e se precisarem de alguma coisa estarei a disposição para qualquer dúvida

Fraldas

   Tenho visto muitas postagens sobre dúvidas de desfralde.
    O desfralde deve ocorrer quando a criança começar a perceber que é melhor ficar seco do que molhado.
    Em crianças pequenas isso pode ocorrer de forma mais lenta. Porém em crianças maiores o leva aproximadamente 21 dias para a criança entender e praticar esse processo.
   Nos primeiros dias os escapes são maiores e a tendência é diminuir.
    O reforço positivo ajuda muito em qualquer processo de adaptação ou aprendizagem.
    A verdade é que os pais usam o reforço positivo de forma errada. O único que as crianças querem e precisam muito é de carinho e atenção.
    Quando ocorrer os escapes mantenha a calma não fale nada troque a criança e só.  Quando ela fizer xixi no lugar certo faça uma afago, uma brincadeira, enfim mostre que você está feliz por ela ter conseguido. Isso ajuda ao processo ser mais rápido.
      Se tirar a fralda tire de vez. Não volte o processo a cada escape pois a criança fica muito confusa.
       Espero ter ajudado com as informações e estarei a disposição caso haja qualquer dúvida extra

Volta ao trabalho

    Olá a todos,
    Acabou a licença e agora?
    Esse é um tema que costuma tirar o sono de muitas mães.
    Como voltar a trabalhar , bem vou contar a minha experiência.
     Quando fiquei grávida eu trabalhava em uma escola e quando ele nasceu essa dúvida não me deixava em paz. Minha primeira idéia foi deixar meu filho com a minha mãe  ( acho que é nossa primeira idéia mesmo rs, afinal costuma ser a pessoa que mais confiamos). Mas minha mãe já tinha uma idade um pouco mais avançada e  achei que o bebê podia cansar e até atrapalhar .
   Minha outra opção era colocar o bebê na creche. Mas o valor que eu pagaria seria maior do que ia ganhar.
    Por fim resolvi parar de trabalhar mas é claro que não foi uma decisão fácil. Nem de longe era o que sou hoje, morava de aluguel. Nossa muita coisa já aconteceu.
    Cada um deve pesar muito bem os prós e contras, afinal cada caso é um caso. Outra coisa que me fez tomar essa decisão é que o bebê era meu e criar também era minha responsabilidade. Acompanhar o crescimento deles com certeza me fez ser uma pessoa muito melhor e sinceramente não me arrependo da minha escolha.
   Mas ao contrário do que vocês possam estar pensando, usei esse período para estudar, criar projetos, trabalhos em casa e sou feliz por hoje trabalhar na área digital.
    Obrigada a todos, deixem  seu comentário é dúvidas terei prazer em ajudar

   

Toc

   Bom vocês devem estar estranhando eu escolher esse tema aqui no blog. Mas esse tipo de transtorno também atinge nossos pequenos.
    Toc é o transtorno obsessivo compulsivo, que é caracterizado por uma "mania" exagerada. É um problema relacionado a ansiedade com causa neurociológicas.
     O toc se diferencia de uma mania quando isso afeta não só a criança afetada como sua rotina, pois acaba perdendo muito tempo realizando a mesma atividade.
    O toc não tem cura mas tem tratamento de terapia de comportamento cognitivo. Assim como qualquer outra síndrome existem vários níveis e em geral da para se conviver bem desde que se siga o tratamento ministrado.
    Melhorar a autoestima da criança também ajuda a controlar o excesso de ansiedade e ficar atento ao que desencadeia o  problema também ajuda.

Gênios

   Gênio é uma pessoa com grande capacidade mental. São dotados de brilhantismo diferenciado.
    As mães se iludem achando que seus filhos são gênios. Mas isso não é verdade. Em geral as crianças são super estimuladas.  A única coisa que isso significa é que a criança tem boa memória. Por isso aprendem com facilidade cores, letras entre outras coisas. 
     A mente da criança é  um quadro em branco e tudo que se desenha nele acaba sendo gravado.
    Eu particularmente não concordo com super estímulos porque quando os pequenos ingressam na escola acabam se sentindo desmotivados pois os demais não estavam no mesmo grau de aprendizagem.
    E quem disse que ter gênios é bom?
    Em geral sofrem muito pois nem sempre são bons em todas as matérias, têm dificuldade de relacionamento, são individualistas, adoram artes, podem desenvolver transtornos mentais.
     Segundo o psicólogo americano  (Gardner) existem 8 tipos de inteligência:
     - lógico matemático;
     - linguística;
     - musical;
     - espacial;
     - corporal e sinestesica;
     - inter-pessoal e intra pessoal;
     - naturalista.
     É importante não sobrecarregar a criança de
eexpectativas evitando assim frustrações futuras.